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明德虚拟学校迸发势能,抗疫期间教师在线授课显身手

发布日期:2020-02-14 浏览次数:

走进直播间,掀起“网络开学”的热潮。这一次在同学们中人气飙升的并非网红,而是深圳明德实验学校的老师们。疫情当前,在接下来的“加长版”假期里,明德老师们将按照统一的课程表,在明德“海豚学院”在线课程平台及班级微信群、QQ群上,与久违了的同学见面,开展线上辅导。疫情虽然隔开了人和人之间的距离,却隔开不了老师和同学们的心与情。对同学们来说,老师的陪伴和对知识的追求,只是换种方式在一起。

01. 抗击疫情,明德在线课程火力充沛

作为政府委托腾讯管理的学校,近年来,深圳明德实验学校全力推进智能化学校建设,校长鲁江发起创立互联网创新中心,由腾讯工程师和明德骨干教师组成联合项目组,在线上教学、智能管理等方面持续发力,推动互联网与教育教学及管理的深刻融合,积极探索“无围墙学校、无边界课程、无限制学习、无校籍老师、无学籍学生”的智能化学校崭新模式。

明德虚拟学校迸发势能,抗疫期间教师在线授课显身手

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▲两间微课录播室于2020年1月建设完成

这次面对疫情,学校积极发挥互联网技术的优势,对延迟开学期间在线教育教学活动进行科学安排,用信息技术手段将疫情对延期开学期间教学的影响降到最低。

近期,学校互联网创新中心会同各学部,利用刚刚建成的“海豚学院”在线学习平台及微信群、QQ群等,将全校教师录制的原创微课视频共700余节微课上传,用这些优质的线上教学资源为学生课前预习、课后复习提供帮助。同时,利用已经建成的2个专业的在线课程录播室及4个声学静音隔间进行微课录制,将线上课程从之前的部分科目扩展到人文、数理、科技、艺术、体育、国际等六大领域。

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▲老师们在录播室进行测试和试讲

02. 主播上线,明德老师把课堂开到学生身边

明德此前就因为特殊原因,尝试过“在线微课教学”。上学期一个班级因流感原因停课期间,小学数学老师郭雅通过全程在线微课教学,按照正常教学计划完成了两个班级的数学同步课和家庭作业的细致讲解,获得很好的教学效果。所有在家隔离的孩子们在线上课,极大缓解了家长的焦虑情绪,受到学生与家长的好评。

在学校和家长的支持下,明德老师们纷纷上线成为主播。尽管老师可以在家中直播、录播,但为了呈现更好的教学效果,许多在深的老师还是选择走进学校的微课录播间。对很多教学经验丰富的老师来说 ,进录播间上课还是头一遭。全方位的录播设备,流畅的直播体验,还是让他们感到兴奋和自豪。尽管现场没有一个学生,但老师们迅速进入状态,一丝不苟地对课堂内容娓娓道来。因为只要有网络,通过手机或PC端,任何人都可以看到这堂网络公开课,与老师进行交流互动。

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▲明德主播获各方点赞

还未返深的老师们也铆足劲儿加强学习修炼。从组建学科教师群、学生交流群,到一次又一次的线上课测试,这个春节假期,老师们一刻都没闲着。利用直播平台进行教学研究,探讨线上学习时间、形式及内容,切磋直播教学平台使用技巧,“宅家”的假期也增添了几分乐趣。

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▲老师们在家中进行线上教研

明德老师们表示,“如果孩子们能学得好,学得认真,当一个没有休假的网红主播也很值得。”“不管是线下还是线上,形式不同而已,微课主播不允许教学效果下降!”“希望我们的同学能够做好规划,做到自主自律,在这个不寻常的寒假可以有不寻常的收获和体验!”

对明德老师而言,他们早已提前结束了假期,回到工作岗位。每天24小时待命,询问、登记、上报学生及家长健康状况,做好防护宣传。开展线上辅导,得到了学生和家长们的积极响应,让他们对新学期教育教学工作更加有信心。

03. 教学为王,科学部署让学生家长吃上定心丸



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